Kartläggning

Kartläggningen är en del i MTM:s och Specialpedagogiska skolmyndighetens uppdrag att göra en översyn av tillgången till läromedel som passar för personer med funktionsnedsättning från förskola till högskola.

Kartläggning

För att få en bild över tillgången till tillgängliga läromedel genomfördes under maj - augusti 2017 en kartläggning. Kartläggningen bestod av samtal och enkätundersökningar med berörda parter och genomfördes av oberoende konsulter från Education Analytics AB. 

Kartläggning av tillgång till tillgängliga läromedel (pdf, öppnas i nytt fönster)

Synpunkter på kartläggningen via webbformulär (pdf, öppnas i nytt fönster)

 

 

Tipsa en vän om denna sida via epost.
(Obligatoriskt fält)
(Obligatoriskt fält)
(Obligatoriskt fält)
(Obligatoriskt fält)