”Lär barnen att ställa frågor och ifrågasätta”
För fyra år sedan började Elisabet Niskakari arbeta som bibliotekarie på Rosengårdsskolans mediatek. Med sig in i arbetet bar hon tanken om att skapa en verksamhet i ständig progression. Mediateket förändras därför hela tiden och eleverna, som spänner från förskoleklass till årskurs 8 samt grundsärskola, har ett stort inflytande. Tillsammans har de byggt upp olika lärmiljöer med fokus på digitala redskap och estetiska former där eleverna bland annat kan podda och göra film.
Varför är det viktigt att barn involveras i verksamheten?
– För mig är det självklart, det är utgångspunkten. Om det här är barnens bibliotek så är det klart att de måste vara med och utforma. Jag och en kollega brukar prata om att skolan inte behöver vara rolig men den måste vara meningsfull, och jag tror att det blir meningsfullt om man får vara med och påverka. Och dessutom måste vi också lära eleverna att de kan påverka. Det är målet med att vi är här.
Vad är den största fördelen kontra utmaningen med att arbeta med barn?
– Barn är ju fantastiska. De är helt öppna, de lär mig nya saker varje dag. Jag älskar ju dem även om de också kan vara arbetsamma och jobba med. Utmaningen är att kunna möta dem på ett bra sätt och kunna ge dem vad de har rätt till. Och kunna ta tillvara deras fantastiska förförståelse av olika saker.
Vad är den mest oväntade idé som något barn har presenterat för dig?
– Jag tänker att det är charmen med mitt jobb. Dagarna är alltid oförutsägbara, du vet aldrig vad som kommer att hända när du jobbar med så många människor. Jag lär mig verkligen nya saker hela tiden. Tillsammans gör barnen en massa saker möjligt!
Vad inspirerar dig i ditt arbete?
– Dels är det eleverna – de är skattkistor! Men jag jobbar även med alla lärare och fritids, och jag nätverkar med andra bibliotekarier och vi försöker hålla oss uppdaterade med ny forskning. Jag försöker hela tiden att det ska vara på riktigt. Vi jobbar till exempel med Barnens bokpris på Sveriges Radio, men också med Bokmässan och författare, med kulturaktörer och med teatrar. Och det blir jag också inspirerad av.
Vad är ditt bästa tips till den som vill arbeta mer med att involvera barn?
– Man måste ta med barn i alla processer där de själva är med. Bygg mediateket tillsammans, låt dem föreslå hur de kan påverka och lär dem att påverka, ställa frågor och ifrågasätta. Var inte rädd för att ta med dem – de är sådana tillgångar!
Text: Sofia Alsterhag